Y de yapa, en medio de la desesperación por pasar al siguiente año, les hacen su “agosto” a varios “profes particú”, que en plenas vacaciones pueden facturar un chiqui más.

En las redes sociales, los propios aplazados y algunos padres a full están buscando quienes dicten clases de refuerzo para que les puedan ayudar con las materias que “dejaron” para febrero.

Según la evaluadora del Colegio Nacional de la Capital, Karina Franco, las materias que más les fuerzan a los alumnos son la infaltable matemática, química, lengua castellana.

Omombe’u avei que eso de filosofar no se les da tanto porque a bulto hay aplazados en esa materia.

Desde el próximo 12 de febrero ya van a empezar las pruebas en los diferentes colegios del país.

“Estoy dando clases particulares a varios alumnos que pasaron para la otra oportunidad”, omombe’u Amelia Arrúa, docente del mismo colegio.

Hesarendypáma loperro leyendo sus libros y cuadernos para poder conseguir al menos el 2 para seguir con su vida estudiantil.

Según la capeta evaluadora, el año pasado hetaiterei nio la estudiantekuéra que no se pusieron las pilas durante el año y por eso ahora tienen que romperse el coco estudiando en días lo que debió dar en un año. Avei dijo que los profes ya no dan oportunidad a los alumnos kaiguécho ndaje.

Los padres también tienen culpa por aplazo he’i

Muchos son los que siempre dicen que el principal problema de los paraguayos es que no quieren leer.

Por eso, Crónica se comunicó con Mónica Ibarra, psicóloga clínica y psicopedagog a, y he’i que uno de los principales factores que afecta el rendimiento de los alumnos es la falta de acompañamiento de parte de los padres ndaje.

“Cuando recibe la libreta con las malas calificaciones, es cuando quiere hacer valer su condición de padre”, he’i la valécha. Avei recomienda que ya no le reten a los niños porque tiene consecuencias negativas ndaje.