No confundan fans con rating
Las redes sociales de Internet como feisbu o tuiter, hoy por hoy juegan un papel fundamental en la forma de consumir televisión y que irá creciendo en los próximos años.
Internet ha cambiado los hábitos de uso de los que hacen televisión, cuyo presente pasa por la emisión digitalizada de sus contenidos. Si te perdiste un programa de anoche, tranquilamente lo podés encontrar al día siguiente en los comentarios de las redes sociales. La interactividad entre los consumidores y realizadores de programas de televisión ha crecido impresionantemente. Pero, ¡ojo! Hay canales, directores de programas confundiendo que teniendo muchos seguidores o fans en tuiter o feisbu es lo mismo a tener mucho rating.
Totalmente equivocados son los que pechean fans o seguidores. Hubo un momento en que los conductores de televisión hasta hacían competencia con otros conductores para saber quiénes tenían más fans en feisbu. ¡Eso NO da rating!
A las redes sociales se les debe ver como los nuevos críticos de TV. Porque los tradicionales críticos de televisión pasarán a un segundo plano, ese lugar va a ser suplantado por las redes sociales (y ya comenzó), donde la gente va a seguir los consejos de otros usuarios en quienes confía de lo que dicen sus amigos.
La televisión debe priorizar su asociación con Internet más que una competencia entre ambos medios.
Los contenidos de la televisión son los que hacen tan exitoso a la web hoy en día. Es que si se ponen a pensar verán que una cantidad impresionante de usuarios de la red ven vídeos en Internet y los que buscan episodios de programas de televisión son los que crecen más rápido.
Por eso insisto nuevamente en dos puntos. No pidan fans en las redes sociales pensando en que así se mide que un programa ve más que otro. Y a los conductores de televisión: No exijan, inviten, a que si se pierden un capítulo, lo vuelvan a encontrar en su página. Un sano consejo.
Los tradicionales críticos de televisión pasarán a un segundo plano, ese lugar va a ser suplantado por las redes sociales.
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